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培养孩子乐观向上的心态
发布时间:2016-03-20 13:59:35  阅览数:969

培养孩子乐观向上的心态

   有一位父亲想对自己的双胞胎儿子进行一次“性格改造”,因为

其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多新奇

的玩具给悲观的儿子,又把乐观的儿子送进了一间堆满马粪的车房

里。结果,悲观的孩子泣不成声,父亲便问:“为什么不玩那些新玩

具呢?’’“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车

房,却发现乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,

爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着

一匹小马呢!”

   亲爱的好爸爸们,你希望自己的孩子像悲观的孩子还是像乐观

的孩子呢?

   还有一个故事:

   美国有两家鞋厂为了开发市场,分别派业务员前往非洲考察当

地的需求量。甲厂的业务员考察回来,立刻晋升为主管;乙厂的业

务员考察回来,却从此被冷落在一旁。同样去非洲考察,为什么会

受到不同的待遇呢?原来,乙厂的业务员,.到了非洲,当天就发了

一封电报回厂报告。电报的内容是:“完了!一点希望也没有,因为

这里的人都不穿鞋子。”

   而甲厂的业务员到了非洲,当天也发了一封电报回厂报告,电

报的内容则是:“太好了!希望无穷,因为这里的人都没有鞋子穿。”

   这个小故事又告诉我们,乐观者与悲观者的差别是很有趣的:

乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观者在每个机会中都看到

了危难。对于我们的孩子来说,从小培养乐观积极向上的心态非常

重要。他日后的成功机会多不多,家庭生活幸福不幸福,人格养成

健康不健康,其实都与好爸爸们对孩子幼年的乐观教育有直接关系。

   孩子出生以后,完全就是一张白纸。家长要懂得给孩子灌输乐

观向上的积极思想,培养孩子活泼开朗的性格。活拨就是孩子具有

高度的主动性和积极性,包括思维活跃,勇于探索,能够通过自己

的活动获得新知识,新信息;开朗是指有较强的适应性,对周围的

事情能够保持一种比较乐观的态度,对人非常热情,而且乐于与别

人交往。活泼开朗是心理健康的重要标志,同时反映德育成果的整

体效应。

   人的情绪状态和人体的生理变化有着紧密的联系,研究者通过

实验发现,情绪可直接影响植物性神经系统的功能。比如人在激动、

紧张时,会出现心率加快,血压上升。呼吸急促,胃肠道活动受到

抑制,恐惧时可见呼吸暂时中断,脸色发白,出冷汗。悲伤时则胃

肠道蠕动和消化液的分泌都减少、引起食欲减退。而在心情愉快时,

胃肠道蠕动和消化液分泌都会增强。情绪还会导致内分泌的改变。

孩子如果长期处于某种消极的情绪状态如压抑、紧张、悲伤中,体

内的正常生理活动就会被打乱,生长发育也会受到一定的影响。孩

子的情绪状态还会影响他的各种活动。如果某种活动与愉快的情绪

体验联系在一起,孩子就很乐意参加,而且有兴趣,反之则会引起

孩子的厌恶和拒绝。除此之外,孩子是否快乐也影响到他的人际交

往方式,快乐的孩子总是喜欢和小朋友一起玩,也比较容易忍让,

而心理压抑的孩子则经常独自呆着或攻击别人。所以,保持愉快的

情绪是孩子健康成长的条件之一。

     那么,怎样培养孩子活泼开朗的性格呢?

   1.给孩子一个健康的体魄

   活泼开朗的性格,不仅与心理健康有关,也与健康的体魄关系

密切。孩子在身体健康的时候,会感到心情舒畅,情绪非常好。好

爸爸要注意培养孩子健康的体魄,保证孩子有丰富的营养、适当的

体育活动和形式多样的游戏,还要有科学合理的生活作息安排。坚

持按一定顺序安排孩子的生活、学习和游戏,从而保证各个器官组

织有节奏的活动。孩子在这个过程中,他们不断地练习着抑制和调

节自己行为的能力,会对定型的活动感到舒适、心情愉快,做起来

积极主动。这种有规律的生活容易形成孩子活泼开朗的性格。

2.激发孩子天性中的良好情绪

   孩子生下来,天性中就有快乐开朗的良好情绪和情感。之所以

有些孩子产生自私、内向和怯弱等不良情绪,往往都是因为家长没

有正确引导所致。好爸爸要善于激发孩子的良好情绪,使得孩子能

够经常处于积极乐观的情绪之中,就会形成活泼、开朗、善良、富

于同情心的性格特征。

   在家庭中怎样激发孩子良好的情绪呢?首先家长要理智的爱孩

子。有的家长爱孩子方式是孩子要求什么,只要能做到,就一定满

足他。长此以往,会使孩子变的自私,心中没有他人。其次,让孩

子有自己选择和做抉择的权利。童年是一个人最快乐的时期,你要

想让孩子过得快乐、幸福,就得让孩子自己去思索、判断。第三是

帮助孩子摆脱不良情绪的干扰,孩子往往有时因为一点小事不高兴,

或哭或闹或闷在心里,整天情绪低落。这时家长应注意引导孩子,

让孩子心情不好的时候出去活动,转移注意力,调整自己的情绪。

同时,也要多鼓励孩子自己去克服困难。

3.有良好的家庭氛围

   家庭是孩子生活发展的场所,是每天不能离开的地方。好爸爸

要努力在家庭内部保持民主、和睦、宽松的气氛,不盲目按照自己

的意愿去安排孩子。孩子在这样的环境中心情轻松愉快,言行无拘

无束,有什么想法都敢于、乐于和家长交流,容易养成活泼开朗的

性格。好爸爸还要有平等意识,要把孩子看做朋友,关心他们的成

功与失败,切勿用简单粗暴的方式对待孩子。此外,家庭成员要多

和孩子游戏,每天抽出15---20分钟时间和孩子聊天,内容可以是孩

子喜欢的事、图书、活动等。

   好爸爸要把孩子看做朋友,关心他们的成功与失败,

切勿用简单粗暴的方式对待孩子。


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